《没有括号的同级混合运算》人教版小学数学二年级下册PPT课件(第5.1课时)_图文

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    YOUR LOGO 没有括号的同级混合运算 SIBLING BLENDING WITHOUT PARENTHESES 5.1 01 学习目标 1. 掌握加减、乘除混合运算顺序,并能正确地进 行计算。(重点) 2. 理解加减、乘除混合运算顺序,进一步掌握表 内乘、除法。(难点) 02 复习导入 23+17-8=32 13+262=3 + 17 (40 ) -8 (3 ) 2 50- 6 3 50 - 13 (37 ) +2 6 (63 ) 02 探索新知 知识点 不含括号的同级混合运算的运算顺序 1 图书阅览室里上午有 53 人,中午走了 24 人,下午又来了 38人, 阅览室里下午有多少人? 你知道这个数学问题 该怎样列式计算吗? 02 探索新知 理解题意 已知条件 ①上午有53人。 ②中午走了24人。 ③下午又来了38人。 所提问题 阅览室里下午有多少人? 02 探索新知 方法一:分步计算 ①上午有53人。 ②中午走了24人。 ③下午又来了38人。 53-24=29(人) 答:中午时有29人。 29+38=67(人) 答:下午时有67人。 02 探索新知 方法二:列综合算式计算 53-24+38 像53-24+38这样的算式是综合算式。 你还记得以前是按怎样的运算顺序计 算的吗? 计算步骤 53-24+38 =29+38 =67 03 小试牛刀 (选自教材P47 做一做) 计算。 23+6-11 = 29 - 11 = 18 2×8÷4 = 16 ÷ 4 =4 72÷8÷3 =9 ÷3 =3 04 易错提醒 例:计算。 (1)36-27+3 (2)18÷2×3 错误解答: (1)36-27+3 (2)18÷2×3 =36-30 =18÷6 =6 =3 错因分析: 正确解答: 这两道题都错在颠倒了运算顺序。 在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法, 都要从左往右按顺序计算。 第(1)小题应先算减法,再算加法; 第(2)小题应先算除法,再算乘法。 (1)36-27+3 =9+3 =12 (2)18÷2×3 =9×3 =27 05 巩固练习 1.(选自教材P50 T1) 32+14-8 =46-8 =38 3×6÷2 =18÷2 =9 25-12+45 =13+45 =58 4×6÷8 =24÷8 =3 35-6-12 =29-12 =17 48÷8×9 =6×9 =54 05 巩固练习 2.(选自教材P50 T2) 8 22 15 29 21 35 23 37 3 15 5 25 7 35 9 45 05 巩固练习 3.(选自教材P50 T3)下面的计算对吗?如果不对,把它改正过来。 × √ 34-17+3 =17+3 =20 × 18÷3×3 =6×3 =18 05 巩固练习 4. 43 29 58 44 50 36 5.根据下表列出相应的算式,并计算。 被减数 减数 63-14 22 28+16 19 63-14-22 =27 28+16-19 =25 2 10 4 20 8 40 加数 加数 37-24 40 43+36 8 37-24+40 =53 43+36+8 =87 05 巩固练习 6.填一填,并算一算。 27 + 36 63 36 ÷ 4 9 73 - 17 56 2×9 18 06 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识? 不含括号的同级混合运算的运算顺序:在没有括号的算式 里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。 YOUR LOGO THANKS FOR WATCHING 5.1